|
|
| |
מהי כתיבה? |
|
| |
מאת
שרה יעקובי
, מרפאה בעיסוק, מומחית לבעיות כתיבה אצל ילדים ומחברת החוברת "נקודות ומסגרות"
כתיבה היא צורה של העברת מסרים, תכנים, מידע ומחשבות באמצעות רישום סימנים מוסכמים (אותיות, ספרות) ומובנים לכל
על גבי נייר, חרס או כל מצע אחר המסוגל לשמר את המידע.
הכתיבה מתייחסת הן לפעולה המוטורית של רישום האותיות והן לפעולה הקוגניטיבית של תרגום הרעיון לכדי אותיות, מילים ומשפטים.
גם הקלדה באמצעות מחשב נחשבת לכתיבה.
היכולת לכתוב דורשת תיאום בין מודעות פונולוגית לחלקי המילה המדוברת לבין מודעות אורתוגרפית
לצורת האותיות המסמלות את הצלילים ובסופו של תהליך גם לפעילות מוטורית המניעה את היד לכתיבה.
הכותב צריך להיות מסוגל לתאם בין הרעיון שהוא רוצה להביע, לתרגמו למילים ואז לבצע תנועות כתיבה על הדף או על גבי המקלדת.
רוב האנשים יכולים להתרכז במחשבה על התוכן הנכתב
ואינם צריכים להתרכז בפעילות המוטורית על כתיבתם,
עקב ביצוע מהיר של כתיבת האותיות וקידוד אוטומטי של מידע אורתוגרפי.
המידע הכתוב צריך להיות מובן הן ברמת הקריאות והן ברמת התוכן
לאנשים דוברי אותה שפה.
למידע הכתוב בצורה נאותה יש יכולת לשרוד שנים רבות לאחר שנכתב ולהוות מקור מידע לדורות של קוראים.
מיומנות כתיבה
כתיבה היא מיומנות יסוד הכרחית ללמידה תקינה. הכתיבה היא פעולה מסובכת יותר מהקריאה, היות ובקריאה מזהים מילים ואילו בתהליך הכתיבה יש צורך לשחזר את המילים, בתהליך מורכב שבו מעורבים יותר מנגנונים מוחיים מתחומים שונים:
 |
התחום הקוגניטיבי: חשיבה, תכנון, גיבוש רעיון |
| |
כישורים לשוניים: שליטה בשפה, במבנה השפה, גמישות לשונית ויכולת ארגון שפתי על מנת לגבש את המחשבה לרעיון ולהביעו במילים. |
| |
קשב וריכוז. פעולת הכתיב דורשת פיצול קשב בין שתי פעולות הדורשות אנרגיה מחשבתית: האחת ריכוז ברעיון והשניה הפקת הכתיבה בפועל. |
| |
כישורים תפיסתיים -שמיעתיים: זיכרון פונולוגי, אנליזה וסינטזה פונולוגית. |
| |
כישורים תפיסתיים חזותיים: זיכרון חזותי, אבחנה חזותית. |
| |
כישורים מרחביים: הפקת הכתיבה באופן תקין במרחב הדף |
| |
כישורים קינסטטים: הפרדה של תנועת כף היד משאר האיברים ותזמון בן זמני של כל התנועות הדרושות לכתיבה . |
| |
קואורדינציה ויזיו-מוטורית: קשר עין-יד |
| |
זיכרון עבודה: היכולת לשמר את המשפט בזיכרון במהלך הכתיבה |
| |
כישורים מוטוריים: היכולת להגיע לשליטה מוטורית
(master control) שכוללת שליטה על העיפרון ויכולת לדייק בתנועה. |
| |
מערכת תחושתית בשלה, מאוזנת ומתפקדת היטב |
|
|
